Вот так неверные рекламные решения приводят к потере клиентов.
четверг, 14 марта 2013
This game has no name(с)
Рассылка КупиКупона обращается теперь ко мне по фамилии, чем напоминает зам.начальника, а следовательно - несказанно БЕСИТ. Пойти, что ли, отписаться....
Вот так неверные рекламные решения приводят к потере клиентов.
Вот так неверные рекламные решения приводят к потере клиентов.
This game has no name(с)
Остро не хватает безумия в себе. Так, чтобы яркие краски, умение рисовать, воспринимать мир на грани смешения чувств, уехать в Австралию, плавать с дельфинами. Чтобы отрицание стереотипов - не рассудочное, а просто потому, что их нет внутри. Чтобы теории отношений - не умозрительные, а потому, что действительно нет границы, чтобы только ощущение без планирования, расчета, внутренней или внешней выгоды. Чтобы танцевать под дождем, чтобы верить в себя и в него - как 12 лет назад.
...Дорогой друг, а ведь 12 лет - это больше половины жизни, и меньше - уже не будет...
...Дорогой друг, а ведь 12 лет - это больше половины жизни, и меньше - уже не будет...
понедельник, 11 марта 2013
This game has no name(с)
При использовании общедоступных мест размещения личной информации (дневники там, жж, вконтакт) интересно учитывать лежащие в базе предпосылки.
Для того, кто пишет - какие преследуются цели и прогнозируются эффекты, а так же кому написанное адресовано: может не быть конкретного адресата, но кого-то автор представлял таковым (одного, круг людей, собирательный образ - не суть важно). Автора анализировать интересно и многогранно, именно поэтому моя паранойя долгое время сдерживала прекрасные порывы где-нибудь что-нибудь написать. Однако процесс анализа - он вполне себе обращаем.
Читающего можно разбирать, ища причины, по которым он читает, что находит, на что рассчитывает, как использует. Зачем прочитано - такой же многогранный вопрос, как и "зачем написано".
И если вдруг покажется, что бывают простые ответы по типу "просто так", "для себя" и "интересно" - стоит вспомнить о рефлексии и рядах вопросов почему и зачем. Первые, кстати, обычно длиннее.
- Ты же понимаешь, что все, что ты пишешь, может быть использованно против тебя?
- Конечно. Но так же можно использовать и тот факт, что они все это вообще читают.
ЗЫ. Ах, да. Большинство моих записей пишется в рассчете на прочтение одним человеком, который их читает, и одним - который не читает. Последнее время это так)
Ну и внесение информации в поле, куда ж без этого.
Для того, кто пишет - какие преследуются цели и прогнозируются эффекты, а так же кому написанное адресовано: может не быть конкретного адресата, но кого-то автор представлял таковым (одного, круг людей, собирательный образ - не суть важно). Автора анализировать интересно и многогранно, именно поэтому моя паранойя долгое время сдерживала прекрасные порывы где-нибудь что-нибудь написать. Однако процесс анализа - он вполне себе обращаем.
Читающего можно разбирать, ища причины, по которым он читает, что находит, на что рассчитывает, как использует. Зачем прочитано - такой же многогранный вопрос, как и "зачем написано".
И если вдруг покажется, что бывают простые ответы по типу "просто так", "для себя" и "интересно" - стоит вспомнить о рефлексии и рядах вопросов почему и зачем. Первые, кстати, обычно длиннее.
- Ты же понимаешь, что все, что ты пишешь, может быть использованно против тебя?
- Конечно. Но так же можно использовать и тот факт, что они все это вообще читают.
ЗЫ. Ах, да. Большинство моих записей пишется в рассчете на прочтение одним человеком, который их читает, и одним - который не читает. Последнее время это так)
Ну и внесение информации в поле, куда ж без этого.
воскресенье, 10 марта 2013
This game has no name(с)
Ежедневная практика - вот победная тактика (с)
Когда я пыталась ответить на вопрос, зачем я еду на эту игру, в моей голове крутилось что-то вроде "Я доверяю Северусу Снейпу".
Это о том, что в очередной раз подтвердилось правило: лучше ехать на игру к вызывающему доверие мастеру по сомнительному и не особо интересному для меня сеттингу, чем увлечься идеей и решить, что можно еще раз попробовать съездить к мастеру, после игр которого долго хочется сцеживать яд.
Я не знаю, заслуга это мастеров или особенность той тусовки, что сложилась вокруг, но на играх Виконта у меня не бывает персонажных провисов: может не случится удара и катарсиса, может не зайти или не обнаружиться квест, который обеспечит непрерывную движуху, но не бывает выпадения из контекста. Сейчас думаю об этом, и возникает предположение, что причина именно в том, что нет чрезмерной перегруженности квестами персонажей: всегда есть время посидеть и потрындеть в удовольствие, не остается впечатления, что все бегут, а кто не бежит - тот опоздал и неудачник.
Ладно, смутные попытки прояснить для себя критерий хорошей игры и хорошего мастера я попробую продолжить когда-нибудь потом.
Игра.
Аэлиг (бретонское имя, значение "ангел", "вестник"), аспирантка профессора Моргана - Жанна д'Арк, сбежавшая из обвинительного приговора. Еретичка, вызывавшая демонов, мятежница, злодейка, отступница и далее по тексту. Когда я только приехала, я смотрела на творящееся вокруг, на людей, переодевающихся, антуражащих пространство, на беготню вокруг и шепотом говорила Сильтар, что у меня полнейшее ощущение, что я "человек из другого анекдота".
Замечательная игра-в-школу, которая почему-то перестала получаться на поттеровках, изумительные лекции, каждая - прекрасна по-своему. Профессор Морган и восхитительное по длительности и качеству исполнения стихотворение (я, кстати, в отличие от большинства, не знаю, что это было); профессор Змейк, после урока которого я в очередной раз недобрым словом помянула лень моей учительницы химии в школе: совсем немного надо, чтобы сделать этот предмет действительно интересным и запоминающимся; волшебный зверь Фуджу, я ж теперь эти 440 ли еще долго не забуду; ну и изучение истории по средствам выслушивания перепалки непосредственных участников событий - это просто прелесть.
Беседы с Курои и Морганом - вроде и не серьезно, но именно то, что надо было для того, чтобы почувствовать себя "аспирантом под прикрытием".
На ночной игре я уже потихоньку превращалась в баклажан, поэтому выполнила обещание забыть о первом курсе напрочь: мотивация про "не услышать приговора" тоже была, но если по честному - я спала стоя и думать была не в силах уже ни о чем. И опасалась, что если будут читать - я выслушаю, скажу, что меня втянуло в текст, и просплю два дня.
У меня не получилось много беготни, особенно - по квесту, потому как в подобных условиях долго бегать - не реально. Меня достаточно просто было вычислить, стоило только прижать поплотнее - и все, не денешься же никуда, не в туалете же запираться. Так что подстава удачно подвернувшейся Скарлетт спасла меня и беллитрицию от совсем уж откровенной игры в поддавки. Знаете, бывает так, когда всем все понятно, но вроде игрока игры слишком быстро лишать не удобно, и казнь назначают на "за час до конца"?
Так что когда я услышала, что некая девочка считает себя персонажем книги - я поспешила побеседовать об этом с библиотекарем, стараясь выдавать информацию по кускам и осторожно, потому как ясно было, что я с большой долей вероятности уже под подозрением. (Кстати, Сейдж, тебя выдал не длинный язык, а громкий голос. Я подозревала, но уже на игре услышала от вас с котом обрывки неких рассуждений). Ну и про "забывающие книги" спрашивала больше для того, чтобы показать, что "...а я тут, а я тоже этим интересуюсь, и ничего не знаю, и мне тоже интересно, только я ту же информацию истолковываю другим сеттингом...". Не знаю, до какой степени все это было удачным, но работа беллитриции поразила меня в самое сердце. Они УБЕДИЛИ Скарлетт, что она персонаж. У вас там что, вообще никакой служебной этики или тайны?)
Но так как вечно бегать трудно в небольшой, по сути, школе (черт. Латынь), а я предпочитаю не кидать персонажа в состоянии "игра закончена, что дальше - не важно", то на фоне всеобщих преобразований я напросилась в Аннуин. Прямо вот взяла фейри и затанцевала. Мне кажется, к ним давно с этим не приходили)). А Жанне-то что - Жанне главное не возвращаться в унылый приговор с сожжением в конце. И я ее очень понимаю.
В чем-то жизнь ролевика похожа на жизнь книгобежца - мои ощущения таковы, по крайней мере: мы перебегаем из мира в мир, все равно куда, но лишь бы из книги, сюжет которой затирает нас до дыр. Остаться в одной из книг невозможно, не потому, что беллитриция, а потому что любая реальность склонна отторгать инородное тело. Калейдоскоп: что-то нравиться больше, что-то меньше, куда-то вписаться не удается вовсе, а куда-то возвращаешься раз за разом.
Так вот. Мир Кармартена для меня инороден (как и я для него), но мне понравилось там находиться. Не идеально, но и без напряжения. Жанна пошла дальше исключительно в силу обстоятельств, а не потому что в школе стало скучно и нечего делать.
ПС. Ах, да. Фишка с крестиком работает всегда, даже в отсутствие крестика: когда Сейдж решил меня пристрелить для завершения гештальта, пуля отскочила от висящих на груди часов.
This game has no name(с)
Хм....
"- Что-то случилось?
- Ну... у меня в голове фигня, я не могу с ней справиться"
Звучит так, как будто проблема в том, что в голове болт застрял.
И резьба какая-то левая.
"- Что-то случилось?
- Ну... у меня в голове фигня, я не могу с ней справиться"
Звучит так, как будто проблема в том, что в голове болт застрял.
И резьба какая-то левая.
пятница, 08 марта 2013
This game has no name(с)
Собираюсь на Кармартен: перелила остатки коньяка в фляжку, задумалась, что же еще взять...
четверг, 07 марта 2013
This game has no name(с)
Размышляя о мистическом сознании, вспомнила внезапно, что есть же вещь, которая никак не объясняется с точки зрения логики и науки, все о ней знают, но игнорируют и проходят мимо. А может - просто забывают после того как увидят.
А потом поняла, что я не помню, что это за вещь.
Вот черт.
А потом поняла, что я не помню, что это за вещь.
Вот черт.
воскресенье, 03 марта 2013
This game has no name(с)
При оценке ситуации удобнее пользоваться стереотипами, закрепленными в обществе. Даже зная, что можно воспринимать иначе - все равно соскальзываешь на них, родимых. Даже если дело касается оценки себя.
Это забавно.
Детей надо с самого раннего возраста учить игре "придумай пять разных объяснений". Детей постарше - "Придумай пять разных вариантов восприятия/отношения".
Не бывает "вредной информации", бывает односторонняя ее подача, так же как и "стандартная ситуация" не будет таковой, если знать об изобилии вариантов.
Это забавно.
Детей надо с самого раннего возраста учить игре "придумай пять разных объяснений". Детей постарше - "Придумай пять разных вариантов восприятия/отношения".
Не бывает "вредной информации", бывает односторонняя ее подача, так же как и "стандартная ситуация" не будет таковой, если знать об изобилии вариантов.
суббота, 02 марта 2013
This game has no name(с)
Не знаю, кто и когда меня покусал, но иногда я превращаюсь в девочку-дебила с кучей комплексов и тонкой душевной организацией нервными срывами. И устраиваю а-та-та всем подряд, начиная с себя. А на следующий день после этого я превращаюсь в тыкву и зеленею весь день на грядке. При этом помню, что девочка-дебил делала, что думала при этом, но как и какой у всего этого эмоциональный подтекст был - отрезает начисто.
А может все дело в том, что сегодня я с утра ела вкусные таблетки, у которых в инструкции написано, что они снимают "эмоциональную составляющую боли".
ПС. Под окном кто-то громко обвиняет какую-то бабу в том, что она сука и вернулась от ебаря. При этом фоновый звук такой, словно мужик разговаривает с гигантским шмелем, а шмель как-то виновато и просительно жужжит. Прямо очами души своей вижу эту сцену разоблачения в улье.
А может все дело в том, что сегодня я с утра ела вкусные таблетки, у которых в инструкции написано, что они снимают "эмоциональную составляющую боли".
ПС. Под окном кто-то громко обвиняет какую-то бабу в том, что она сука и вернулась от ебаря. При этом фоновый звук такой, словно мужик разговаривает с гигантским шмелем, а шмель как-то виновато и просительно жужжит. Прямо очами души своей вижу эту сцену разоблачения в улье.
пятница, 01 марта 2013
This game has no name(с)
Ощущения: вздыбленная шерсть на загривке, ноги поставить чуть шире плечь, не то - вздернуть подбородок, не то - наклонить лоб, готовясь броситься вперед. И - параллельно - с силой упасть сверху вниз, разбиться волной о мелкую гальку, свернуться в спираль - еще, еще туже! - стать дымом и в финале раствориться, а на самом деле - вывернуться внутрь себя.
Формула "мне плохо, надо выпить" - стереотип, картонка, ширма среди декораций внутреннего театра (на просторах Внутренней Монголии, очевидно). Иногда и для многих это театр одного актера для единственного зрителя, но мне всегда бывает жалко тратить на него реквизит. Обойдется он, зритель, и моноспектаклем, с монологами и мономыслями. Иногда кроме этого зрителя необходимы другие. Пользоваться стереотипом удобно, все сразу видят, как тебе внутри, потому что все про этот стереотип знают. Такое "я не в коем случае не жалуюсь, но... ооооо.... как же тяжело, только гляньте на меня".
И самый эпик - когда расчет на двух зрителей, второй обязательно включится в спектакль, все поймет, пожалеет, сыграет так, как написано в сценарии, обеспечит удар и катарсис, и чувство нужности, и сладкое чувство вины. И самый эпик фейл - когда второй на спектакль не приходит, несмотря на высланные, тщательно засунутые под дверь, случайно найденные в карманах и огненными буквами начертанные на небе приглашения.
Сидишь тогда, как дурак, а единственный зритель смотрит уже комедию положений, и смех его похож на истерику.
А я вот жадный и не люблю играть в театре. Поэтому иногда кажусь больше алкоголиком, чем есть, заявляя стереотипическое действие только на словах, давая точку для интерпритации внутреннего состояния.
Пойду, напьюсь так что. Чай стынет.
Формула "мне плохо, надо выпить" - стереотип, картонка, ширма среди декораций внутреннего театра (на просторах Внутренней Монголии, очевидно). Иногда и для многих это театр одного актера для единственного зрителя, но мне всегда бывает жалко тратить на него реквизит. Обойдется он, зритель, и моноспектаклем, с монологами и мономыслями. Иногда кроме этого зрителя необходимы другие. Пользоваться стереотипом удобно, все сразу видят, как тебе внутри, потому что все про этот стереотип знают. Такое "я не в коем случае не жалуюсь, но... ооооо.... как же тяжело, только гляньте на меня".
И самый эпик - когда расчет на двух зрителей, второй обязательно включится в спектакль, все поймет, пожалеет, сыграет так, как написано в сценарии, обеспечит удар и катарсис, и чувство нужности, и сладкое чувство вины. И самый эпик фейл - когда второй на спектакль не приходит, несмотря на высланные, тщательно засунутые под дверь, случайно найденные в карманах и огненными буквами начертанные на небе приглашения.
Сидишь тогда, как дурак, а единственный зритель смотрит уже комедию положений, и смех его похож на истерику.
А я вот жадный и не люблю играть в театре. Поэтому иногда кажусь больше алкоголиком, чем есть, заявляя стереотипическое действие только на словах, давая точку для интерпритации внутреннего состояния.
Пойду, напьюсь так что. Чай стынет.
четверг, 28 февраля 2013
This game has no name(с)
Ощущение не-ценности. Вторичности. Иллюзорности, неполноценности, неполнокровности. Каждый раз.
Попытки овеществления определенно не даются.
Когда я был маленький, я решил, что мир не интересен.
Мир всегда отвечает взаимностью.
И Шамана опять где-то носит.
ночь. завтра будет по-другому. наверное
Попытки овеществления определенно не даются.
Когда я был маленький, я решил, что мир не интересен.
Мир всегда отвечает взаимностью.
И Шамана опять где-то носит.
среда, 27 февраля 2013
This game has no name(с)
Последнее время много разговариваю, поэтому успеваю проговорить все странные теории, зарождающиеся в моей голове. Более того - иногда их еще и не хватает. И поэтому - почти не пишу тут. Хотя перечитать через несколько лет - почти так же интересно, как и придумать. Особенно учитывая, что часть я забываю начисто.
Так что прямо разговором.
- Христианство и так изрядно косит ряды логики. Придерживаться научного подхода и использовать понятия и представления, сформированные при теологической парадигме? Фу-у... Причем я не отрицаю, что в моей голове это тоже все ша... шарится.
- Христианство придумали не иудеи.
- Хм, а я связь торы и ветхого завета как-то так представляла.
- Его придумали в Риме...
- ... рабы-иудеи!
- Их же так много, ага...
- Может и не много. Но посади вместе одного иудея и десяток каких-нибудь галлов - получишь 11 иудеев.
- Как, говоришь, у твоей мамы фамилия?
- А я что, таки где-то говорю, что это плохо?
А вообще - надо прочитать наконец первоисточники. А то меня в детстве только на библию хватило.
... Вот, например, Будда, никого ни в чем не убеждал, просто сидел под деревом. Что за мода вообще: как кто просветится - сразу набегут, учениками назовуться и давай копировать. А способ на самом деле для каждого свой.
Жизнь тратят на попытку скопировать максимально точно, для себя уже и времени нет.
А про то, что все копии, весь эгрегор, питает в конечном итоге только прототип - я потом поразмышляю.
Так что прямо разговором.
- Христианство и так изрядно косит ряды логики. Придерживаться научного подхода и использовать понятия и представления, сформированные при теологической парадигме? Фу-у... Причем я не отрицаю, что в моей голове это тоже все ша... шарится.
- Христианство придумали не иудеи.
- Хм, а я связь торы и ветхого завета как-то так представляла.
- Его придумали в Риме...
- ... рабы-иудеи!
- Их же так много, ага...
- Может и не много. Но посади вместе одного иудея и десяток каких-нибудь галлов - получишь 11 иудеев.
- Как, говоришь, у твоей мамы фамилия?
- А я что, таки где-то говорю, что это плохо?
А вообще - надо прочитать наконец первоисточники. А то меня в детстве только на библию хватило.
... Вот, например, Будда, никого ни в чем не убеждал, просто сидел под деревом. Что за мода вообще: как кто просветится - сразу набегут, учениками назовуться и давай копировать. А способ на самом деле для каждого свой.
Жизнь тратят на попытку скопировать максимально точно, для себя уже и времени нет.
А про то, что все копии, весь эгрегор, питает в конечном итоге только прототип - я потом поразмышляю.
вторник, 19 февраля 2013
This game has no name(с)
Внезапно: ЦН-4 был прекрасной игрой по ГП!
Неожиданно, правда? Вот и для меня тоже. Потом объясню, почему.
буквы про факультеты, баллы и Основателей. Много.
Теперь про Дамблдора.И про главное.
Неожиданно, правда? Вот и для меня тоже. Потом объясню, почему.
буквы про факультеты, баллы и Основателей. Много.
Теперь про Дамблдора.И про главное.
This game has no name(с)
Ирландское гадание ко Дню святого Патрика

Угу. А потом посмотришь внимательнее - ну ё-мое же ж! И чем я вообще думал? А я не думал потому что. Сумрачное состояние рассудка.
"Что-то не то тоже проснулось и потребовало кофе" (с)

Угу. А потом посмотришь внимательнее - ну ё-мое же ж! И чем я вообще думал? А я не думал потому что. Сумрачное состояние рассудка.
"Что-то не то тоже проснулось и потребовало кофе" (с)
вторник, 12 февраля 2013
This game has no name(с)
Тэнчи делает Епархиальный бал!!!!
Это прекрасно, я считаю. Возникает ровно один один вопрос. Но я не буду его озвучивать)
Это прекрасно, я считаю. Возникает ровно один один вопрос. Но я не буду его озвучивать)
воскресенье, 10 февраля 2013
This game has no name(с)
Ну вот и оно. Потрясающее ощущение "А наааахуй все это нааадоооооо?"
Начала потихоньку собирать тряпки на Дурмстранг, поймала себя на мысли, что вот если бы игра была неделю - тогда понятно... А за полтора дня ни сирин, ни дракона особо не повыпускать, а шмотки для всех везти разные.
И вообще меня фрустрирует отсутствие контроля: меня, моего - без разницы, просто чтобы я была уверена, что это все действительно надо и будет, а не просто так зря скатается в поезде. Потому как везти - будет писец неудобно.
Вообще у меня перед каждой игрой так бывает, но нынче что-то аж зашкаливает. Не понимаю людей, которые возят тонну антуража просто так.
Короче, кризис.
Начала потихоньку собирать тряпки на Дурмстранг, поймала себя на мысли, что вот если бы игра была неделю - тогда понятно... А за полтора дня ни сирин, ни дракона особо не повыпускать, а шмотки для всех везти разные.
И вообще меня фрустрирует отсутствие контроля: меня, моего - без разницы, просто чтобы я была уверена, что это все действительно надо и будет, а не просто так зря скатается в поезде. Потому как везти - будет писец неудобно.
Вообще у меня перед каждой игрой так бывает, но нынче что-то аж зашкаливает. Не понимаю людей, которые возят тонну антуража просто так.
Короче, кризис.
суббота, 09 февраля 2013
21:43
Доступ к записи ограничен
This game has no name(с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 07 февраля 2013
This game has no name(с)
Потяни за хвост енота © za_y_ac & globus
воскресенье, 03 февраля 2013
This game has no name(с)
Почти-почти-почти доделаны крылья. Жду, когда засохнут, чтобы и их отснять. Печально то, что постоянно обнаруживаются места, которые требуют подкраски (сейчас они просто и беспощадно забрызгиваются из баллончика) и периодически отлетают перья. А все почему? Потому что сначала долго искалась краска, которая устойчиво будет держаться на вспененном полиэтилене (и это акрил на водной основе, да), потом - все тщательно красилось, потом - клеилось, а в процессе пришло осознание, что краска создает пленку поверх основы, и приклеивается, следовательно, краска к краске, а не пенка к пенке. Так что сирин за крылья не дергать...
Нанюхалась клея (двух видов), плавленного полиэтилена, а сейчас - еще и нитрой воняет. Радужные сны!!
Хотя мне для качественных глюков мало что надо. Красила до 2 ночи перья акрилом (на водной, напоминаю, основе) и в какой-то момент поняла, что у меня в голове уже некоторое время тоненьким голосом повторяется это:
"Привееееет! Я - Саяно-Шушинская ГЭС! Я пришла к вам петь и танцевать!"
Так что спать. Фотографировать - и спать, пока она не вернулась
Нанюхалась клея (двух видов), плавленного полиэтилена, а сейчас - еще и нитрой воняет. Радужные сны!!
Хотя мне для качественных глюков мало что надо. Красила до 2 ночи перья акрилом (на водной, напоминаю, основе) и в какой-то момент поняла, что у меня в голове уже некоторое время тоненьким голосом повторяется это:
"Привееееет! Я - Саяно-Шушинская ГЭС! Я пришла к вам петь и танцевать!"
Так что спать. Фотографировать - и спать, пока она не вернулась
четверг, 31 января 2013
This game has no name(с)
«Силиконовая дура», да.
Вообще стоит отметить, что в последнее время во френдленте можно наблюдать следы внезапного и местами хаотичного окультуривания. Ну, у меня-то точно это так. Кризис какого-нибудь возраста, не иначе.
Так вот. «Силиконовая дура».
Спектакль, который прекрасно лег на мое внутреннее восприятие, не буду говорить о том, насколько это объективно, тем более, что в отсутствии вкуса меня уже успели обвинить.
Хорошие голоса, замечательные интонации, юмор, который меня абсолютно не раздражал (что редко бывает в спектаклях, с моим-то противоестественным пониманием наигранности и уместности), нелепые танцы, которые создавали атмосферу и расставляли акценты. Нелепые люди в дождевиках и с прозрачными зонтиками: мелкие шаги, ломаные движения, причудливость и неестественность поз – отлично передает атмосферу сетевого общения, особенно когда оно – про чувства. Узнаваемая и выпуклая ситуация: в школе оно на самом деле так, именно в старших классах, когда ощущение взрослости есть, а знания, что с ним делать и чувства границ – нет. Когда еще не понимаешь, что демонстрируемая свобода – признак внутренней несвободы... Хотя о чем я? – многие и потом это не понимают.
И нет никакой морали, ну про инициативность разве что. Когда хорошим героям дают в конце конфетку, а плохим – по шапке – это сказка. А тут… при желании найти мораль, можно найти ее в том, что, выбирая ценности, ты отвечаешь за последствия. Быть «хорошим» - не гарантия благополучия.
А еще что надо проходить Набокова в школе, тогда следствием хорошей учебы будут еще и знания об особенностях любви взрослых мужиков к школьницам. Это так, к слову.
А еще Рэда писала о том, что есть сейчас тенденция педагогов изображать говном… Так вот мне они говном не показались. Тоже очень настоящие, с профдеформацией, когда оценка личности ученика происходит через его оценки за предмет. И потеря личности за статистикой, пугалками, кучей проблем, бумажек и отчетов. И дети не говно. Даже те, которые «плохие». Они-то друг друга нормально воспринимают. Самые обычные дети, самая обычная школа. Через несколько лет подростковый максимализм проходит, и они начинают соизмерять поступок с последствием.
…И абсолютно маразматичная песня про деревья, которая проходит через все это рефреном. Я начала нервно хихикать уже во второй раз, спасибо, что в ней не было про шкафы и кроликов. Ну, это мои личные ассоциативные сложности, а так – чего ожидать от песни, которая написана специально, чтоб на нее баб снимать? Цепляешь за эмоцию и подсекаешь, пока не задумалась.
Вообще стоит отметить, что в последнее время во френдленте можно наблюдать следы внезапного и местами хаотичного окультуривания. Ну, у меня-то точно это так. Кризис какого-нибудь возраста, не иначе.
Так вот. «Силиконовая дура».
Спектакль, который прекрасно лег на мое внутреннее восприятие, не буду говорить о том, насколько это объективно, тем более, что в отсутствии вкуса меня уже успели обвинить.
Хорошие голоса, замечательные интонации, юмор, который меня абсолютно не раздражал (что редко бывает в спектаклях, с моим-то противоестественным пониманием наигранности и уместности), нелепые танцы, которые создавали атмосферу и расставляли акценты. Нелепые люди в дождевиках и с прозрачными зонтиками: мелкие шаги, ломаные движения, причудливость и неестественность поз – отлично передает атмосферу сетевого общения, особенно когда оно – про чувства. Узнаваемая и выпуклая ситуация: в школе оно на самом деле так, именно в старших классах, когда ощущение взрослости есть, а знания, что с ним делать и чувства границ – нет. Когда еще не понимаешь, что демонстрируемая свобода – признак внутренней несвободы... Хотя о чем я? – многие и потом это не понимают.
И нет никакой морали, ну про инициативность разве что. Когда хорошим героям дают в конце конфетку, а плохим – по шапке – это сказка. А тут… при желании найти мораль, можно найти ее в том, что, выбирая ценности, ты отвечаешь за последствия. Быть «хорошим» - не гарантия благополучия.
А еще что надо проходить Набокова в школе, тогда следствием хорошей учебы будут еще и знания об особенностях любви взрослых мужиков к школьницам. Это так, к слову.
А еще Рэда писала о том, что есть сейчас тенденция педагогов изображать говном… Так вот мне они говном не показались. Тоже очень настоящие, с профдеформацией, когда оценка личности ученика происходит через его оценки за предмет. И потеря личности за статистикой, пугалками, кучей проблем, бумажек и отчетов. И дети не говно. Даже те, которые «плохие». Они-то друг друга нормально воспринимают. Самые обычные дети, самая обычная школа. Через несколько лет подростковый максимализм проходит, и они начинают соизмерять поступок с последствием.
…И абсолютно маразматичная песня про деревья, которая проходит через все это рефреном. Я начала нервно хихикать уже во второй раз, спасибо, что в ней не было про шкафы и кроликов. Ну, это мои личные ассоциативные сложности, а так – чего ожидать от песни, которая написана специально, чтоб на нее баб снимать? Цепляешь за эмоцию и подсекаешь, пока не задумалась.